Ganztagsbetreuung an Schulen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Thimm, Karlheinz
Titel	Ganztagsbetreuung an Schulen.
Quelle	In: Jugendhilfe, 57 (2019) 5, S. 477-483Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Ganztagsbetreuung; Schule; Sozialpädagogik; Kooperation
Abstract	Zunächst werden nach einer knappen Erläuterung des Ausbaustandes holzschnittartig Anspruchsgruppen des schulischen Ganztags unterschieden. Bedürfnisse von Grundschulkindern werden dargelegt, idealerweise verfügbare sozialpädagogische Aufmerksamkeitsrichtungen und Kompetenzen werden entwickelt. Die anspruchsvolle Aufgabe kooperativer Prozessgestaltung wird erläutert. Eine Bilanzierung schließt sich an. Der Beitrag endet mit der Forderung nach realistischer, lokal spezifischer Kooperation.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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