Mädchen. Junge. Divers. Gender in der Kita.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Blank-Mathieu, Margarete
Titel	Mädchen. Junge. Divers. Gender in der Kita.
Quelle	In: Klein & groß, 72 (2019) 10, S. 7-11Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Gender; Identitätsentwicklung; Geschlechterrolle; Kindertagesstätte
Abstract	Wodurch wird meine Entwicklung in der Mädchen- oder Jungenrolle geprägt? Welche Rolle spielen hier die Kita-Fachkraft oder das bereitgestellte Spielmaterial? Im folgenden Beitrag setze ich mich in 11 Fragen und Antworten zum Umgang mit Mädchen, Jungen, Divers in der Kita auseinander.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/3

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