Menschlich digital! Digitale Transformation als Chance für die Inklusion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Ritz, Toni; Wimmer, Karl
Titel	Menschlich digital! Digitale Transformation als Chance für die Inklusion.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, 25 (2019) 11-12, S. 6-13Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Bildung; Inklusion; Digitalisierung; Transformation
Abstract	Die Digitalisierung ist kein vorübergehender Trend, und aufzuhalten ist sie schon gar nicht. Sie ist vielmehr der Treiber für völlig neue Formen des Zusammenlebens, Wirtschaftens, Lernens und Arbeitens. Darauf muss "die Schule" reagieren und sich am aktuellen gesellschaftlichen Diskurs beteiligen. Wir müssen die Zukunft aktiv gestalten und uns mit bestimmten Fragen auseinandersetzen: Welches Bildungsverständnis brauchen wir in der digitalen Welt? Wie sehen digitales Lehren und Lernen aus? Was bedeutet dieser Wandel für die Sonderpädagogik? Bietet die digitale Transformation eine Chance für die integrationsfähige Schule?
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2020/2

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