Lernen im Dialog mit KI. Chatbots in der Erwachsenen- und Weiterbildung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kowald, Cäcilie
Titel	Lernen im Dialog mit KI. Chatbots in der Erwachsenen- und Weiterbildung.
Quelle	In: Weiter bilden, 26 (2019) 4, S. 32-34Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2568-9436
DOI	10.3278/WBDIE1904W032
Schlagwörter	Künstliche Intelligenz; Lernprozess; Lernumgebung; Chatten; Digitalisierung; E-Learning; Weiterbildung; Weiterbildungsangebot
Abstract	Chatbots - Programme, die einen Dialog mit Nutzerinnen und Nutzern führen - werden vermehrt auch in der Weiterbildung eingesetzt. Cäcilie Kowald, Co-Autorin des Lernbot Kim der time4you GmbH, erläutert die Grundlagen der Funktionsweise von Chatbots und zeigt Möglichkeiten ihres Einsatzes auf.
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2020/2

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