Sprachfähig werden - Thematisierung sexualisierter Gewalt im Religionsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Müllner, Ilse; Reese-Schnitker, Annegret; Spiering-Schomborg, Nele
Titel	Sprachfähig werden - Thematisierung sexualisierter Gewalt im Religionsunterricht.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 144 (2019) 4, S. 305-311Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Lehrer; Unterrichtsinhalt; Religionsunterricht; Sexuelle Gewalt; Forschungsprojekt
Abstract	Sowohl Sprechen als auch Schweigen spielen im Kontext von sexualisierter Gewalt eine eminent wichtige Rolle. Ein Lehrforschungsprojekt an der Universität Kassel möchte Religionslehrerinnen und Religionslehrer in der Thematisierung sexueller Gewalt kompetent machen.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2020/1

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