Qualitätsmerkmale zu Unterstützter Kommunikation in Organisationen. Eine Checkliste für Leitungspersonen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Gschwend-Sennhauser, Sara; Cappello Müller, Michaela
Titel	Qualitätsmerkmale zu Unterstützter Kommunikation in Organisationen. Eine Checkliste für Leitungspersonen.
Quelle	In: Schweizerische Zeitschrift für Heilpädagogik, (2019) 2, S. 13-19Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1420-1607
Schlagwörter	Berufliche Integration; Unterstützte Kommunikation; Sonderpädagogik; Schweiz
Abstract	Durch den Einsatz von Unterstützter Kommunikation (UK) können Mittel und Methoden angeboten werden, mit denen Menschen mit Kommunikationsbeeinträchtigungen kommunizieren und aktiv partizipieren können. Damit für Betroffene der Zugang zur UK lebenslang gewährleistet ist, sind Organisationen der Behindertenhilfe aufgefordert, entsprechende Rahmenbedingungen zu schaffen. Das UK-Netzwerk Schweiz hat die Checkliste "Qualitätsmerkmale zu UK in Organisationen" erarbeitet, um Leitungspersonen bei diesem Prozess zu unterstützen.
Erfasst von	Stiftung Schweizer Zentrum für Heil- und Sonderpädagogik, Bern
Update	2019/3

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