Interventionen für geschlechtliche und sexuelle Vielfalt. Projekterfahrungen zwischen Vielfaltsförderung und Sexismuskritik.

Autor/inn/en	Debus, Katharina; Laumann, Vivien
Titel	Interventionen für geschlechtliche und sexuelle Vielfalt. Projekterfahrungen zwischen Vielfaltsförderung und Sexismuskritik.
Quelle	In: Betrifft Mädchen, 32 (2018) 2, S. 79-82Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1438-5295
Schlagwörter	Gender; Geschlechterrolle; Förderungsmaßnahme; Projekt; Diskriminierung; Sexualität; Workshop; Mädchenarbeit; Prävention; Vielfalt
Abstract	Geschlechtliche und sexuelle Vielfalt sind oft marginalisierte Themen in pädagogischen Institutionen und unterliegen einer Unsichtbarkeitsdynamik: Das Thema wird häufig desto weniger sichtbar, je stärker die Diskriminierung ist. Erfahrungsgemäß gibt es aber in den meisten Institutionen Menschen, die mit Unterstützung bereit sind, sich für Akzeptanz einzusetzen. Hier setzt das Projekt "Interventionen für geschlechtliche und sexuelle Vielfalt - Stärkung der Handlungsfähigkeit vor Ort" von Dissens - Institut für Bildung und Forschung e.V. an.1 Zur Stärkung der Handlungsfähigkeit pädagogischer Fachkräfte und Jugendlicher werden verschiedene Qualifizierungsformate durchgeführt und Materialien entwickelt. In diesem Beitrag werden pädagogische Konzepte des Projekts vorgestellt und die praktische Umsetzung anhand von Spannungsverhältnissen reflektiert. Diese beziehen sich auf Handeln in kurzzeitpädagogischen Formaten, das Thema Sexismus und Effekte von Privilegien.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3