Interview mit Rachel Rosenstock über die Deutsche Gebärdensprache in Lehre und Forschung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Johnen, Thomas (Interviewer/-in); Rosenstock, Rachel (interviewte Person)
Titel	Interview mit Rachel Rosenstock über die Deutsche Gebärdensprache in Lehre und Forschung.
Quelle	In: Ecos de Linguagem, (2018) 8, S. 5-9 PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	2317-0808
URN	urn:nbn:de:0111-pedocs-213640
Schlagwörter	Interview; Angewandte Forschung; Linguistik; Studium; Forschung und Lehre; Hochschullehre; Deutsche Gebärdensprache; Gebärdensprache; Inklusion; Gebärdendolmetscher; Brasilien; Deutschland
Abstract	In dem 2016 geführten Interview berichtet Rachel Rosenstock (Professorin für Gebärdensprachlinguistik an der Westsächsischen Hochschule Zwickau) über die Situation der Hochschulausbildung für Gebärdensprachdolmetscher*innen, über die Herausforderungen in der Hochschullehre in Deutscher Gebärdensprache sowie über die Situation der Forschung, besonders der angewandten Forschung zur Deutschen Gebärdensprache. (Autor).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2021/2

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