Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Macsenaere, Michael |
|---|---|
| Titel | "Systemsprenger" in den Hilfen zur Erziehung: welche Wirkungen werden erreicht und welche Faktoren sind hierfür verantwortlich? |
| Quelle | In: Jugendhilfe, 56 (2018) 3, S. 310-314Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0022-5940 |
| Schlagwörter | Faktorenanalyse; Erziehungshilfe; Wirksamkeit |
| Abstract | Über sogenannte Systemsprenger in der Jugendhilfe wird zunehmend diskutiert. Von den hohen Kosten der zumeist intensivpädagogischen Hilfen bis hin zu der Frage, wie bei diesen jungen Menschen die sich oft wiederholenden Abbrüche und damit der "Drehtüreffekt" reduziert werden kann. Der vorliegende Beitrag setzt an genau ebendieser Frage an, in dem er die Wirksamkeit dieser Hilfen unter die Lupe nimmt und die zugrundeliegenden Wirkfaktoren benennt. Dies geschieht nicht wie zumeist üblich durch die Schilderung von Praxiserfahrungen, sondern auf der Grundlage einer empirisch-wissenschaftlichen Auswertung, die sich auf eine sehr große Stichprobe bezieht. |
| Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
| Update | 2019/1 |
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