Leben - Abschied nehmen - Trauern. Gestaltung virtueller Welten anhand exemplarischer Aspekte zu Christentum, Judentum und Islam.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wenisch, Friederike
Titel	Leben - Abschied nehmen - Trauern. Gestaltung virtueller Welten anhand exemplarischer Aspekte zu Christentum, Judentum und Islam.
Quelle	In: Rpi-Impulse : Beiträge zur Religionspädagogik aus EKKW und EKHN, 4 (2018) 3, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Zusatzinformation	Zusatzmaterial des Verlags
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0170-6128; 2365-7960
Schlagwörter	Schuljahr 09; Schuljahr 10; Sekundarstufe I; Tod; Trauer; Islam; Judentum
Abstract	Mithilfe einer sog. agilen Arbeitsmethode (Scrum) und einer neuen Präsentationstechnik setzen sich die Schüler/-innen mit dem Thema "Leben - Abschied nehmen - Trauern" auseinander. Sie entwerfen virtuelle Räume, mit denen sie die Betrachtenden zum Nachfragen und Nachforschen anregen. Die künstlerische Umsetzun der Welten bedient sich dabei religiöser Impulse aus Judentum, Christentum und Islam. Angestrebt wird die kreative und interreligiös vergleichende Aufarbeitung zu einem der drei Leitthemen "Leben - Abschied nehmen - Trauer" durch jeden Schüler/jede Schülerin.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2019/1

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