Kletterbaum und Weidentipis. Ein naturnaher Garten als Lern- und Erfahrungsraum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Laber, Anina; Heine, Annette; Heine, Stephan; Weiß, Susanne
Titel	Kletterbaum und Weidentipis. Ein naturnaher Garten als Lern- und Erfahrungsraum.
Quelle	In: Kindergarten heute, 48 (2018) 6/7, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0344-3949; 2628-5541
Schlagwörter	Kindertagesstätte; Garten; Außenbereich; Naturerfahrung
Abstract	Rollenspiele im Weidentipi, Experimentieren im Sand, Erfahrungen in der Matschgrube sammeln - im Außengelände der Kita Mäusenest in Karlsruhe gibt es keine Spielgeräte. Ein Interview über einen ungewöhnlichen Spielort.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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