So bin ich - bin ich so? Identitätsarbeit mit Selfies.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Kürzinger, Kathrin S.
Titel	So bin ich - bin ich so? Identitätsarbeit mit Selfies.
Quelle	In: Katechetische Blätter, 143 (2018) 3, S. 184-188Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-0013; 0342-5517; 0342-5541; 0342-555X
Schlagwörter	Identität; Fachdidaktik; Bild; Religionsunterricht
Abstract	Selfie, Selfie in der Hand, wer ist die/der Schönste im ganzen Land? Ein Beispiel, wie anhand von Selfies - jenseits aller kulturkritischer Attitude - die Identitätsthematik bearbeitet werden kann. Mit religionsdidaktischen Konkretionen für die Primar- und Sekundarstufe I.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/4

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