Soziale Milieus, Literalität und Partizipation. Über den Zusammenhang von politischer Teilhabe und Analphabetismus.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Bremer, Helmut; Pape, Natalie
Titel	Soziale Milieus, Literalität und Partizipation. Über den Zusammenhang von politischer Teilhabe und Analphabetismus.
Quelle	In: Erwachsenenbildung : Vierteljahresschrift für Theorie und Praxis, 64 (2018) 1, S. 27-30Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-7905; 0423-3530; 2365-4953
DOI	10.13109/erbi.2018.64.1.27
Schlagwörter	Soziales Milieu; Schreib- und Lesefähigkeit; Partizipation; Erwachsenenbildung; Funktionaler Analphabetismus; Habitus
Erfasst von	Deutsches Institut für Erwachsenenbildung - Leibniz-Zentrum für Lebenslanges Lernen, Bonn
Update	2018/3

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