Jugend, Internet und Pornografie. Situatives und emotionales Erleben von Jugendlichen beim ersten Kontakt mit Pornografie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Quandt, Thorsten; Vogelgesang, Jens
Titel	Jugend, Internet und Pornografie. Situatives und emotionales Erleben von Jugendlichen beim ersten Kontakt mit Pornografie.
Quelle	In: Kinder- und Jugendschutz in Wissenschaft und Praxis, 63 (2018) 1, S. 29Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-9330
Schlagwörter	Medienpädagogik; Pornografie; Pornographie
Abstract	Thorsten Quandt (Universität Münster) und Jens Vogelgesang (Universität Hohenheim) stellen in der Rubrik "Die aktuelle Studie" Ergebnisse der Untersuchung "Jugend, Internet und Pornografie - eine repräsentative Befragungsstudie zu individuellen und sozialen Kontexten der Nutzung sexuell expliziter Inhalte im Jugendalter". Der Beitrag ist in R. Rössler & C. Rossmann (Hrsg.) (2017), Kumulierte Evidenzen. Replikationsstudien in der empirischen Kommunikationsforschung (S. 91-118). Wiesbaden: Springer VS. DOI: 10.1007/978-3-658-18859-7_5 erschienen.
Erfasst von	Bundesarbeitsgemeinschaft Kinder- und Jugendschutz, Berlin
Update	2018/2

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