Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Drews, Jonathan
Titel	Ästhetische Rationalität als kunstpädagogisches Paradigma bei Gunter Otto.
Quelle	Muenchen: kopaed (2018), 577 S.Verfügbarkeit Dissertation, Akademie der Bildenden Künste München, 2017.
Reihe	Kontext Kunstpädagogik. 49
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-86736-149-5; 978-3-86736-149-1
Schlagwörter	Kunstpädagogik; Ästhetik; Dissertation; Otto, Gunter
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2022/2

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