Urheberrecht in der Bildung. Texte, Bilder, Videos und Co: Was pädagogische Lehr- und Fachkräfte wissen müssen, um diese Werke für Bildungszwecke zu nutzen.

Institution	BiSS-Trägerkonsortium
Titel	Urheberrecht in der Bildung. Texte, Bilder, Videos und Co: Was pädagogische Lehr- und Fachkräfte wissen müssen, um diese Werke für Bildungszwecke zu nutzen.
Quelle	Köln: BiSS-Trägerkonsortium (2018), 27 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monographie
Schlagwörter	Urheberrecht; Schule; Open Educational Resources; Unterrichtsmaterial; Kopieren; Lizenz; Deutschland
Abstract	Wer Bilder, Texte oder Filme nutzen will, muss jedoch das Urheberrecht beachten. Allerdings herrscht hier oft Unsicherheit. Welche Materialien darf ich nutzen? Unter welchen Bedingungen? Wen kann ich nach den Rechten fragen? Was sind Lizenzen? An welche Bedingungen muss ich mich halten? Das Urheberrecht mit all seinen kleinteiligen Regelungen ist für Laien oft schwer durchschaubar. Zwar hat das im März 2018 in Kraft getretene "Gesetz zur Anpassung des Urheberrechts an die Erfordernisse der Wissens-gesellschaft" die Struktur des Gesetzes vereinfacht und damit zur Verständlichkeit beigetragen. Andererseits haben die Änderungen durch diese Reform wieder zu Irritationen geführt, inwieweit eingespielte Verfahren im Unterrichtsalltag weiterhin zulässig sind. In dieser Broschüre werden die wichtigsten Fragen für Bildungs-einrichtungen beantwortet. Die Autoren beginnen mit der Frage, welche Werke unter welchen Bedingungen verwendet werden dürfen, und zeigen dann auf, was es zu beachten gilt, wenn pädagogische Fach- und Lehrkräfte Materialien erstellen oder weitergeben wollen. Besonders interessant dürfte sein, welche weitergehenden Möglichkeiten Open Educational Resources (OER) im Zeitalter digitalen Lehrens und Lernen bieten. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4