Schüler mit herausforderndem Verhalten im inklusiven Unterricht. Praxistipps für Lehrkräfte. 1. Auflage.

Autor/inn/en	Breuer-Küppers, Petra; Hintz, Anna-Maria
Titel	Schüler mit herausforderndem Verhalten im inklusiven Unterricht. Praxistipps für Lehrkräfte. 1. Auflage.
Quelle	München: Ernst Reinhardt Verlag (2018), 59 S.Verfügbarkeit
Reihe	Inklusiver Unterricht kompakt
Beigaben	Illustrationen 22; Literaturangaben S. 57-58
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3497028150; 9783497028153
Schlagwörter	Integrative Pädagogik; Abweichendes Verhalten; Diagnostik; Förderungsmaßnahme; Eltern; Schulsozialarbeiter; Schüler; Unterrichtsstörung; Verhaltensauffälligkeit; Unterrichtsorganisation; Lehrerhandbuch; Klassenführung; Intervention; Kooperation; Prävention
Abstract	Jede Lehrkraft macht die Erfahrung: Es gibt SchülerInnen, die eine besondere Herausforderung sind. Dies beeinträchtigt den eigenen Lernerfolg, aber auch den der MitschülerInnen. Konzentrierter Unterricht ist oft nicht möglich. Wie gelingt also inklusiver Unterricht? Der Band [...] gibt wichtige Informationen zu Begrifflichkeit, Diagnostik, Ursachen und Auswirkungen von herausforderndem Verhalten. LehrerInnen bekommen praktische Hinweise, wie sie Unterrichtsstörungen vorbeugen können - sowohl durch langfristig erfolgsversprechende Handlungsmöglichkeiten als auch durch Interventionen für den sofortigen Einsatz im Schulalltag. Sie behalten so den Überblick und können Zwischenfälle im Klassenzimmer erfolgreich managen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2019/4