Schule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Imlig, Flavian (Hrsg.); Lehmann, Lukas (Hrsg.); Manz, Karin (Hrsg.)
Titel	Schule und Reform. Veränderungsabsichten, Wandel und Folgeprobleme.
Quelle	Wiesbaden; [Heidelberg]: Springer VS (2018), XIV, 298 S. PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Educational governance. 39
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Zusammenfassung
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-658-19497-9; 978-3-658-19497-0; 978-3-658-19498-7
DOI	10.1007/978-3-658-19498-7
Schlagwörter	Bildungsgeschichte; Bildungsreform; Schulreform; Geschichte (Histor); 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Aufklärung (Epoche); Aufsatzsammlung; Schweiz
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2019/2

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