D21-Digital-Index 2017/2018. Jährliches Lagebild zur Digitalen Gesellschaft.

Autor/inn/en	Müller, Lena-Sophie; Stecher, Björn; Dathe, Roland; Boberach, Michael; Exel, Stefanie; Baethge, Catherine Bettina
Institution	Initiative D21 e.V.; TNS Deutschland GmbH
Titel	D21-Digital-Index 2017/2018. Jährliches Lagebild zur Digitalen Gesellschaft.
Quelle	Berlin (2018), 59 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	D21-Digital-Index
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
ISBN	978-3-9818331-4-0
Schlagwörter	Informationstechnische Bildung; Soziale Ungleichheit; Informationsgesellschaft; Medienkompetenz; Soziale Software; Arbeitswelt; Computerkenntnisse; Datensicherheit; Digitalisierung; Elektronische Datenverarbeitung; Datenschutz; Gesellschaftliches Bewusstsein; Gesellschaftssystem; E-Commerce; Qualifikation; Altersabhängigkeit; Benachteiligung; Kompetenzentwicklung; Internet; Informationsgewinn; Online
Abstract	"Die große Gesellschaftsstudie D21-Digital-Index bietet ein jährliches Lagebild zum Digitalisierungsgrad der Gesellschaft in Deutschland. Befragt werden knapp 20.500 BundesbürgerInnen ab 14 Jahren inklusive der Offliner. Damit bildet der D21-Digital-Index die gesamte deutsche Bevölkerung ab.; In diesem Jahr betrachtet die Studie erstmalig die Akzeptanz und Nutzung von intelligenten Geräten durch die Bevölkerung. Weitere Themen, die im Zeitverlauf betrachten werden: Digitalkompetenzen, Arbeit digital, Gerätenutzung, Zugang zum Internet, Vielfältigkeit der Nutzung und die Einstellung der Menschen zu digitalen Themen. Wie immer schlüsselt die Studie u. a. nach Altersgruppen und Geschlecht auf." Die Untersuchung enthält quantitative Daten. Forschungsmethode: empirisch-quantitativ; empirisch; Befragung. Die Untersuchung bezieht sich auf den Zeitraum 2017 bis 2018. (Autorenreferat, IAB-Doku).
Erfasst von	Institut für Arbeitsmarkt- und Berufsforschung, Nürnberg
Update	2018/2