Flüchtlinge an der Schule aufnehmen. Basiswissen - Orientierung

Titel	Flüchtlinge an der Schule aufnehmen. Basiswissen - Orientierung - Anwendungshilfen für die Schulleitung.
Quelle	Stuttgart: Dr. Josef Raabe Verlags-GmbH (2016), 162 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-8183-0743-1; 978-3-8183-0743-1
Schlagwörter	Bewältigung; Empathie; Trauma (Psy); Diagnose; Kind; Schule; Schulbesuch; Schulpflicht; Schulrecht; Schulleitung; Schulorganisation; Schulkultur; Vorbereitungsklasse; Interkulturalität; Unterrichtsgestaltung; Spracherwerb; Toleranz; Asylrecht; Außerschulische Jugendbildung; Handreichung; Integration; Konzeption; Kooperation; Materialsammlung; Netzwerk; Praxisbezug; Unterstützung; Flüchtling; Deutschland
Abstract	Vom Aufnahmeszenario bis zur Zusammenarbeit mit außerschulischen Kooperationspartnern - mit diesem Arbeitsbuch findet man alle Informationen und Materialien, die man braucht, um die Beschulung von Flüchtlingen an der Schule erfolgreich zu managen: [...] Erstaufnahmeszenario erfolgreich gestalten, Schulkonzepte auf Flüchtlinge anpassen (Willkommenskultur, Sprachlernkonzepte, Unterrichtsstruktur, Diagnose), die Kollegen vorbereiten und Netzwerke aufbauen. Außerdem [enthalten:] Hintergrundinformationen zu Traumata und Interkulturalität, rechtliche Hinweise zur Beschulung von Flüchtlingen, Praxismaterial zum direkten Einsatz, Checklisten, Handouts, Diagnosebögen... (Verlag).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2018/2