Theorie in der Praxis - Gender in Lehrplänen und Schulbüchern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Hessenauer, Heike
Titel	Theorie in der Praxis - Gender in Lehrplänen und Schulbüchern.
Quelle	Aus: Bennewitz, Nadja (Hrsg.); Burkhardt, Hannes (Hrsg.): Gender in Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht. Neue Beiträge zu Theorie und Praxis. Berlin: LIT (2016) S. 87-111Verfügbarkeit
Reihe	Historische Geschlechterforschung und Didaktik. 5
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-643-13412-7
Schlagwörter	Geschlechterforschung; Lehrplan; Schulbuch; Geschichtsunterricht; Deutschland
Erfasst von	Leibniz-Institut für Bildungsmedien \| Georg-Eckert-Institut (GEI), Braunschweig
Update	2017/2

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