Lernen. Ein Lehrbuch für Studium und Praxis. 1. Auflage.

Autor/in	Rinck, Mike
Titel	Lernen. Ein Lehrbuch für Studium und Praxis. 1. Auflage.
Quelle	Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer (2016), 145 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2); PDF als Volltext (3); PDF als Volltext (4) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Kohlhammer Standards Psychologie
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-17-026040-5; 978-3-17-026040-5; 978-3-17-026041-2; 978-3-17-026042-9; 978-3-17-026043-6
Schlagwörter	Strafe; Beobachtung; Klinische Psychologie; Lernpsychologie; Tadel; Kognitives Lernen; Lernbedingungen; Lernen; Lernverhalten; Lernvoraussetzungen; Lob; Positive Verstärkung; Lernmethode; Lehrbuch; Therapie; Einflussfaktor; Wirkung
Abstract	Lernen ist eine der wichtigsten Fähigkeiten aller Lebewesen. Dementsprechend nimmt die Lernpsychologie einen wichtigen Platz im Studium der Psychologie ein. In diesem einführenden Lehrbuch werden die klassischen Themen der Lernpsychologie wie Klassische Konditionierung, Operante Konditionierung, Beobachtungslernen und kognitives Lernen auf verständliche und interessante Art erklärt. Durch zahlreiche Alltagsbeispiele wird auf die alltäglichen Lernsituationen der Leser eingegangen und die hohe Alltagsrelevanz von Lernphänomenen verdeutlicht. Praktische Tipps für ein effektiveres Lernen in Schule, Studium und Beruf runden das Buch ab. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2017/2