Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft. Eine Neubesinnung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Schieren, Jost
Titel	Waldorfpädagogik und Erziehungswissenschaft. Eine Neubesinnung.
Quelle	Aus: Redecker, Anke (Hrsg.); Ladenthin, Volker (Hrsg.): Reformpädagogik weitergedacht. Würzburg: Ergon Verlag (2016) S. [83]-102Verfügbarkeit
Reihe	Bibliotheca Academica. Reihe Pädagogik. 11
Beigaben	Illustration 1; Literaturangaben S. 100-102
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	3-95650-144-6; 978-3-95650-144-9
Schlagwörter	Pädagogik; Waldorfpädagogik; Empirische Forschung; Bildungsgeschichte; Rezeption; Waldorfschule; Geschichte (Histor); Anthroposophie; Menschenbild; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; 21. Jahrhundert; Kritik; Steiner, Rudolf
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2017/2

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