Institutioneller Wandel im Bildungswesen. Facetten, Analysen und Kritik.

Sonst. Personen	Hermstein, Björn (Hrsg.); Berkemeyer, Nils (Hrsg.); Manitius, Veronika (Hrsg.)
Titel	Institutioneller Wandel im Bildungswesen. Facetten, Analysen und Kritik.
Quelle	Weinheim; Basel: Beltz Juventa (2016), 325 S. PDF als Volltext (1); PDF als Volltext (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Institutionenforschung im Bildungsbereich
Beigaben	grafische Darstellungen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISBN	3-7799-3349-7; 978-3-7799-3349-6; 978-3-7799-4362-4
Schlagwörter	Organisationstheorie; Bildungssystem; Bildungspolitik; Schulsystem; Bildungsverwaltung; Schulentwicklung; Schulinspektion; Schulverwaltung; Schulkultur; Lehrernachwuchs; Lehrerausbildung; Inklusion; Steuerung; Bundesland; Transformation; Wettbewerb; Professionalisierung; Qualitätssicherung; Reform; Rekrutierung; Institution; Mentor; Deutschland
Abstract	Bildungssysteme und ihre Institutionen unterliegen einem fortwährenden Wandel. Erneuerungen von Bildungsbegriffen, Steuerungsstrukturen und Organisationsformen werden im Spannungsfeld gesellschaftlicher, bildungspolitischer sowie akademischer Auseinandersetzungen um zeitgemäße Bildungssysteme erzeugt und implementiert, dabei häufig auch kritisiert. Diesem Themenfeld widmet sich der vorliegende Band. Neben juristischen und institutionentheoretischen Reflexionsangeboten beleuchten die Beiträge ausgewählte Beispiele des Wandels von Steuerungsstrukturen und institutionellen Elementen der Lehrerbildung. Fokussiert werden zudem die aktuellen Fragen, wie Bildungsforschung diese Prozesse in kritischer Manier begleiten kann und welche Formen gesellschaftlicher Kritik bildungssystemischen Wandels bereits vorliegen. (Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2016/4