Die phonologische und auditive Verarbeitungskapazität bei dreijährigen Kindern mit ein- und zweisprachigem Lebenskontext. Eine Analyse des Mottier-Tests im Vergleich zum PGN.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krauser, Elke Sonja Ursula
Titel	Die phonologische und auditive Verarbeitungskapazität bei dreijährigen Kindern mit ein- und zweisprachigem Lebenskontext. Eine Analyse des Mottier-Tests im Vergleich zum PGN.
Quelle	(2010), V, 304 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei (1); PDF als Volltext kostenfreie Datei (2) Link als defekt meldenVerfügbarkeit München, Univ., Diss., 2010.
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; Monografie
URN	urn:nbn:de:bvb:19-119490
Schlagwörter	Testverfahren; Kleinkind; Sprachverhalten; Mehrsprachigkeit; Sprachverarbeitung; Dissertation; Verarbeitung
Erfasst von	Deutsche Nationalbibliothek, Frankfurt am Main
Update	2017/1

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