Low-income students and the perpetuation of inequality. Higher education in America.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Berg, Gary A.
Titel	Low-income students and the perpetuation of inequality. Higher education in America.
Quelle	Farnham [u.a.]: Ashgate (2010), XIV, 198 S.Verfügbarkeit
Beigaben	grafische Darstellungen; Literaturangaben S. [185]-195
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	1-4094-0154-5; 978-1-4094-0154-4
Schlagwörter	Soziale Mobilität; Gleichheit; Soziale Schicht; Ausbildungsförderung; Hochschulsystem; Student; USA
Erfasst von	Universitätsbibliothek der Humboldt-Universität zu Berlin
Update	2016/4

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