Lernen als Zusammenspiel von Handeln, Information, Motivation und Emotion.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Straka, Gerald A.
Titel	Lernen als Zusammenspiel von Handeln, Information, Motivation und Emotion.
Quelle	Aus: Nickolaus, Reinhold (Hrsg.); Pätzold, Günter (Hrsg.); Reinisch, Holger (Hrsg.); Tramnn, Peter Tade (Hrsg.): Handbuch Berufs- und Wirtschaftspädagogik. Bad Heilbrunn: Klinkhardt (2010) S. 53-64Verfügbarkeit
Reihe	UTB. 8442
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-7815-1756-1
Schlagwörter	Emotion; Handlung; Lernen; Motivation; Wirtschaftspädagogik; Berufspädagogik; Information
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2013/1

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