Neu im Lehrerberuf.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Sonst. Personen	Dammann, Maja (Hrsg.)
Titel	Neu im Lehrerberuf.
Quelle	Hamburg: Bergmann + Helbig (2010), 131 S.Verfügbarkeit
Reihe	PB-Bücher. 46
Beigaben	Tabellen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-925836-55-1; 978-3-925836-55-8
Schlagwörter	Schulentwicklung; Schulleitung; Schulalltag; Lehrer; Lehrerkollegium; Schüler-Lehrer-Beziehung; Unterrichtsstörung; Gesprächsführung; Unterrichtsvorbereitung; Gesundheit; Beruf; Professionalisierung; Prävention; Ratgeber; Berufsanfänger; Deutschland
Abstract	Die Beiträge des Buches stellen einen "Werkzeugkoffer" mit Anregungen und Informationen für Berufsanfänger im Lehrberuf dar. Neben Hinweisen auf die spezifischen Aspekte der Situation und unterstützende Angebote in der Bundesrepublik gibt es Tipps für den Umgang mit der Schulleitung, zum Einfinden an den ersten Tagen und in die vielen neuen Klassen und Kurse, zur "alltagstauglichen" Vorbereitung von Unterricht und zur Bewältigung von schwierigen Unterrichtssituationen. Weitere Beiträge widmen sich den Themen Lehrergesundheit, Gesprächsführung, Stellung junger Lehrkräfte in der Schulentwicklungsarbeit sowie Unterstützungsbedarf von Lehrern über die Berufseingangsphase hinaus. (DIPF/Orig./pr).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1

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