Kämpfen. Eine Beziehungslehre.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Happ, Sigrid
Titel	Kämpfen. Eine Beziehungslehre.
Quelle	Aus: Bewegung vermitteln, erfahren und lernen. Bildungs- und erziehungstheoretische Reflexionen in der Bewegungs- und Sportpädagogik. Festschrift anlässlich der Emeritierung von Jürgen Funke-Wieneke. Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren (2010) S. 145-157Verfügbarkeit
Reihe	Bewegungspädagogik. 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-8340-0808-4
Schlagwörter	Beziehung; Unterrichtsmethode; Bewegungserziehung; Kampfsport; Sportpädagogik; Sportunterricht
Abstract	In diesem Beitrag werden verschiedene Aspekte eines pädagogisch ausgelegten Kampfsport-Unterrichts thematisiert. Es werden grundsätzliche Überlegungen zur Entwicklung sozialer Kompetenzen und zum Kämpfen als Beziehungslehre angestellt und durch konkrete Hinweise für die Unterrichtspraxis ergänzt. -phm-.
Erfasst von	Bundesinstitut für Sportwissenschaft, Bonn
Update	2012/2

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