Inklusive Erziehungs- und Bildungsarbeit in der Kita. Heilpädagogische Grundlagen und Praxishilfen. 1. Aufl.

Autor/in	Klein, Ferdinand
Titel	Inklusive Erziehungs- und Bildungsarbeit in der Kita. Heilpädagogische Grundlagen und Praxishilfen. 1. Aufl.
Quelle	Troisdorf: Bildungsverl. EINS (2010), 220 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen; Literatur- und URL-Angaben S. 202-215
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-427-40155-3; 978-3-427-40155-1
Schlagwörter	Bildungsauftrag; Reformpädagogik; Bildungsgeschichte; Einstellung (Psy); Empathie; Handlungskompetenz; Kind; Kindertagesstätte; Frühpädagogik; Beratung; Verhaltensauffälligkeit; Lehrbuch; Inklusion; Behinderung; Sonderpädagogik; Prävention; Benachteiligtes Kind; Erzieher
Abstract	Das Buch wendet sich an Studierende der Sozial- und Heilpädagogik/Heilerziehungspflege an Fachschulen/-akademien und Hochschulen. Es beschreibt zum einen den Gedanken der Inklusion in seinen vielen Theoriebezügen und liefert zum anderen Praxishinweise für die Arbeit in der Kita. Der Autor zeigt an zahlreichen Beispielen, wie alle Kinder Gerechtigkeit und Gleichheit erfahren können und von der Entwicklungsunterstützung einzelner Kinder alle profitieren. Zentraler Gedanke des Buches ist, dass jegliche Bildungsarbeit nur durch freundliche, aufgeschlossene und vertrauensvolle Beziehungserlebnisse möglich gemacht wird. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/3