Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Tschuden, Martina |
---|---|
Titel | Burnout - Lehrer und Lehrerinnen. Unkorrigierte Fassung. |
Quelle | Graz (2010), 72 Bl. Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010. |
Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Monographie |
Schlagwörter | Burnout-Syndrom; Lehrer; Bachelor-Studiengang; Abschlussarbeit |
Abstract | Im ersten Teil der Arbeit geht es um das Burnout-Syndrom und die damit verbundenen Erscheinungen. Der empirische Teil ist hypothesenbasierend, wobei die Forschungsfrage "Welche Bedeutung kommt dem Krankheitsbild Bournout im Lehrer/innenberuf zu?" mittels Experten- und Expertinneninterviews überprüft wird. Die Ergebnisse zeigen einen Zusammenhang zwischen dem Lehrberuf und dem Burnout-Syndrom, bei Lehrer und Lehrerinnen sind es spezielle Ursachen, die zu Burnout führen. - Betreuer/in: Renate Faschingbauer; Ernst Pichler. |
Erfasst von | Verbund für Bildung und Kultur, Wien |
Update | 2011/3 |