Schule im Wandel der Zeit. Wie hat sich die Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer in den letzten fünfzig Jahren verändert? Unkorrigierte Fassung.

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Trodt, Tatjana Marina
Titel	Schule im Wandel der Zeit. Wie hat sich die Schule aus der Sicht der Lehrerinnen und Lehrer in den letzten fünfzig Jahren verändert? Unkorrigierte Fassung.
Quelle	Graz (2010), 69 Bl.Verfügbarkeit Graz, Pädag. Hochsch. Steiermark, Bachelorarb., 2010.
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
Schlagwörter	Einstellung (Psy); Schule; Lehrer; Geschichte (Histor); Bachelor-Studiengang; 20. Jahrhundert; Abschlussarbeit; Österreich
Abstract	In dieser Arbeit wird die Institution Schule im Wandel der Zeit beleuchtet. Es wird ein Überblick über die Geschichte des österreichischen Schulwesens beginnend mit der Ersten Republik bis hin zum 21. Jahrhundert gegeben, der die politische und schulpolitische Situation einbezieht. Genauer wird auf die letzten fünfzig Jahre der österreichischen Schule, die Schulgesetze und deren Novellierungen eingegangen. Anhand von Interviews kann man den Wandel der Zeit im Österreichischen Schulwesen sehr gut nachvollziehen. Die Hauptfrage ist, was die Lehrerinnen und Lehrer zu dem Wandel der Österreichischen Schule zu sagen haben. Betreuer: Walter Vogel.
Erfasst von	Verbund für Bildung und Kultur, Wien
Update	2011/3

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