Grundwissen Elementarpädagogik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. 1. Aufl.

Autor/inn/en	Daum, Jutta; Endler, Maik; Eucker, Nils; Gansen, Peter; Grotstollen, Heike; Hess, Simone; Koch, Arno; Lorber, Katharina; Sauter, Sven; Westerholt, Friederike von; Wüst, Jürgen; Wüst, Ruth; Wyrobnik, Irit; Zeiß, Julia; Neuß, Norbert
Sonst. Personen	Neuß, Norbert (Hrsg.)
Titel	Grundwissen Elementarpädagogik. Ein Lehr- und Arbeitsbuch. 1. Aufl.
Quelle	Berlin: Cornelsen Scriptor (2010), 288 S.Verfügbarkeit
Reihe	Frühe Kindheit. Ausbildung & Studium
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Rezension
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-589-24534-4; 978-3-589-24534-5
Schlagwörter	Pädagogisches Handeln; Selbstbildung; Chancengleichheit; Diagnostik; Kindheit; Kindheitsforschung; Bildungsplanung; Förderung; Kind; Kleinkind; Elementarbereich; Kindergarten; Kinderkrippe; Kindertagesstätte; Vorschulerziehung; Kindergärtnerin; Übergang; Grundschule; Didaktik; Lehrbuch; Rechtsgrundlage; Berufsbild; Elternarbeit; Elternberatung; Entwicklung; Fallbeispiel; Heterogenität; Professionalität; Qualitätsentwicklung; Institution; Erzieher; Erzieherin; Führungskraft; Deutschland
Abstract	Mit diesem Buch erhalten angehende Erzieherinnen und Erzieher einen Überblick über die zentralen Themen der Elementarpädagogik. Gleichzeitig erwerben sie ein berufsbezogenes und anwendbares Wissen, denn Sachinformationen werden mit realen Beispielen aus der Praxis und Übungen verbunden. Diese sind Arbeitsanregung und Diskussionsgrundlage zugleich und führen aus der Sicht von Kindern zu pädagogischen Grundfragen. Zu den Inhalten des Buches gehören u.a. pädagogische Professionalität, elementarpädagogische Theorien, rechtliche Grundlagen, Elementardidaktik, Übergänge, Beobachtung und Dokumentation sowie Qualität in Kindertageseinrichtungen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2011/1