Die Projektprüfung in Klasse 9. Der kleinste gemeinsame Nenner oder: Ein Leitfaden aus der Praxis

Autor/in	Hubbes, Robert P.
Titel	Die Projektprüfung in Klasse 9. Der kleinste gemeinsame Nenner oder: Ein Leitfaden aus der Praxis - kurz und knapp.
Quelle	Norderstedt: Books on Demand (2010), 52 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Illustrationen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8391-1648-7
Schlagwörter	Bildungsstandards; Bildungsökonomie; Schuljahr 09; Hauptschule; Realschule; Prüfung; Unterricht; Projekt; Visualisieren; Werkschule; Bewertungsbogen; Präsentation; Standardisierung; Baden-Württemberg; Deutschland; Deutschland-Westliche Länder
Abstract	Wie oft habe ich mich immer während der Projektprüfungszeiten gefragt: "Wo ist bei uns der kleinste, gemeinsame Nenner?" Er war immer verschüttet und es gelang nur sehr schwer, wenn überhaupt, ihn zu Tage zu fördern. Noch eklatanter wird dieser Sachverhalt sichtbar werden, wenn heutzutage ganze Schulen - und demzufolge auch Lehrer - zusammengelegt werden: Alte Strukturen brechen weg und neue müssen integriert werden. Im Normalfall ist das sehr zeitintensiv und beinhaltet schmerzhafte Reibungsverluste. Dieser Prozess kann aber auch ohne großen Energie- und Zeitverlust vonstatten gehen. Dieses Buch ist das Hilfsmittel dafür. Es gelingt ihm, Dinge, die in Verordnungen zur "Projektprüfung in Klasse 9" sowieso festgeschrieben, und somit unveränderlich sind, in einem kleinsten, gemeinsamen Nenner zu vereinen und so einen beruhigten, gemeinsamen Neustart zu ermöglichen. Natürlich sind Ergänzungen von "Lehrerkollegium zu Lehrerkollegium", von "Schule zu Schule" und von "Realitäten zu Realitäten", möglich. Notwendig sind sie jedoch nicht. Das macht die außerordentliche Leistung dieses Buches aus und verdeutlicht gleichzeitig seinen schulorganisatorischen Wert.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2010/4