Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Eine empirische Interventionsstudie.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Göhring, Anja
Titel	Selbstbestimmtes Lernen im naturwissenschaftlichen Unterricht. Eine empirische Interventionsstudie.
Quelle	(2010), 285 S., getr. Zählung.Verfügbarkeit Zugl.: Ludwigsburg, Pädagog. Hochsch., Diss., 2009.
Reihe	Didaktik in Forschung und Praxis. 50
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis Verlagsangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-8300-4852-7
Schlagwörter	Naturwissenschaftlicher Unterricht
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	2010/3

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