Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften.

Sonst. Personen	Fenkart, Gabriele (Hrsg.); Lembens, Anja (Hrsg.); Erlacher-Zeitlinger, Edith (Hrsg.)
Titel	Sprache, Mathematik und Naturwissenschaften.
Quelle	Innsbruck u.a.: Studien Verlag (2010), 285 S.Verfügbarkeit
Reihe	ide-extra. 16
Beigaben	Illustrationen
Zusatzinformation	Inhaltsverzeichnis
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	3-7065-4822-4; 978-3-7065-4822-9
Schlagwörter	Chemieunterricht; Deutschunterricht; Sachtext; Sprache; Sprachförderung; Sprachkompetenz; Fächerübergreifender Unterricht; Bilingualer Unterricht; Leseverstehen; Schreiben; Mathematikunterricht; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Fachunterricht; Fachsprache; Österreich
Abstract	Das Thema Sprache ist eine wichtige Schnittstelle zwischen Mathematikunterricht, naturwissenschaftlichen Fächern und Deutschunterricht. Jeder Fachunterricht baut auf der Alltagssprache auf, deshalb ist die Entwicklung allgemeiner sprachlicher Kompetenzen - produktiv wie rezeptiv, mündlich wie schriftlich - Vorraussetzung für die Entwicklung von fachsprachlichen Kompetenzen und damit für einen erfolgreichen Unterricht. Die Beiträge in diesem Band zielen darauf ab, Problembewusstsein bei den Leserinnen und Lesern zu schaffen, aber auch konkrete Unterrichtshilfen zu bieten. Ein besonderes Augenmerk wird daher auf fächerübergreifende Projekte im Sinne von good practice gelegt. Spracherwerb und die Vermittlung von fachspezifischer Lese- und Schreibkompetenz werden als gemeinsame Aufgabe aller Fächer beleuchtet. Die Beiträge betreffen AHS [allgemeinbildende höhere Schule] und Hauptschule, Sekundarstufe I und Sekundarstufe II gleichermaßen. (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2010/3