Inklusion für alle?! Zum Mitdenken von Exklusionsprozessen beim Inklusionsgeschehen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rätz, Regina
Titel	Inklusion für alle?! Zum Mitdenken von Exklusionsprozessen beim Inklusionsgeschehen.
Quelle	In: Sozial extra, 41 (2017) 1, S. 38-41Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X; 1863-8953
DOI	10.1007/s12054-017-0009-8
Schlagwörter	Soziale Ungleichheit; Diagnostik; Kind; Partizipation; Inklusion; Jugendhilfe; Soziale Arbeit; Definition; Rahmenbedingung; Verfahren
Abstract	In einem weiten Verständnis umfasst Inklusion die Akzeptanz von Vielfalt aller Kinder und Jugendlichen im Arbeitsbereich der Kinder- und Jugendhilfe. Dies erfordert die Reflexion sowohl von Inklusions- als auch von Exklusionsprozessen.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2017/3

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