"Als Mensch in meiner Lebenslage du musst selber los gehen!" Dialogische und biografische Wege zur Teilhabe: Wie wir Inklusion gemeinsam leben lernen können.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Straub, Theresa Magdalena
Titel	"Als Mensch in meiner Lebenslage du musst selber los gehen!" Dialogische und biografische Wege zur Teilhabe: Wie wir Inklusion gemeinsam leben lernen können.
Quelle	In: Sozial extra, 41 (2017) 1, S. 42-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Anmerkungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-279X
Schlagwörter	Pädagogik; Erfahrung; Soziale Ausgrenzung; Kind; Theater; Ressource; Behinderung; Fallbeispiel; Rahmenbedingung; Jugendlicher
Abstract	Um Angebote für alle Kinder und Jugendlichen zugänglich zu machen, ist es wichtig, sich an den Bedürfnissen aller Beteiligten zu orientieren. Die biografischen Erfahrungen behinderter Kinder und deren Familien müssen anerkannt werden, damit gemeinsames Leben inklusiv wachsen kann. Kreativität und Offenheit sind ein Schlüssel zu Teilhabe für alle.
Erfasst von	Deutsches Zentralinstitut für soziale Fragen, Berlin
Update	2022/3

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