Lernen in der Kinder- und Jugendhilfe.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Titel	Lernen in der Kinder- und Jugendhilfe.
Quelle	In: Jugendhilfe, 55 (2017) 5, S. 421-502Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0022-5940
Schlagwörter	Lernen; Jugendhilfe; Themenheft
Abstract	Inhalt: Rothballer, Marc: Zuckerbrot und Peitsche für Hänschen und Hans. - Herrmann, Ulrich: Neurodidaktik - neue Mode oder neue Wege des Lehrens und Lernens. - Becker Vidal, Nicole: "Dem fehlt irgendwas im Gehirn". - Mader, Matthias; Stöger, Heidrun: Lernen lernen: mit Selbstregulationsstrategien ein Leben lang erfolgreich lernen. - Huber, Matthias: Lernen und Emotion. - Künkler, Tobias: Lernen in Beziehung. - Petermann, Franz: Erlernen von (Soft-) Skills. - Brettner, Stefanie: Soziale Kompetenz bei Kindern und Jugendlichen. - Taubner, Svenja; Gablonski, Thorsten-Christian: Mentalisierungsbasierte Therapie bei Jugendlichen mit Störungen des Sozialverhaltens. - Roche, Jörg: Sprach- und Kulturvermittlung mit jungen Flüchtlingen. - Tegeler, Julia: Orientierung durch Wertebildung: Werte lernen und leben in der Kinder- und Jugendarbeit. - Michl, Werner: Erlebnispädagogik zwischen ISO-Norm und Innovation.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/3

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