Wirksame Schulentwicklung. Schulentwicklungsberatung als Instrument zur systematischen Qualitätsentwicklung.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Krüger, Christian
Titel	Wirksame Schulentwicklung. Schulentwicklungsberatung als Instrument zur systematischen Qualitätsentwicklung.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 28 (2017) 9, S. 232-234Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Schulqualität; Schulentwicklung; Schulberatung; Niedersachsen
Erfasst von	Sekretariat der Kultusministerkonferenz, Bonn
Update	2018/3

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