Speak with me! Mit einfachen Strategien kommunikative Kompetenzen fördern.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Summer, Theresa
Titel	Speak with me! Mit einfachen Strategien kommunikative Kompetenzen fördern.
Quelle	In: Englisch : 5 bis 10, (2017) 3(39), S. 28-31Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1865-8113; 1865-8121
Schlagwörter	Methodik; Kommunikative Kompetenz; Sprechen; Englischunterricht
Abstract	Aus der Unterrichtspraxis kennt jede Lehrkraft das Problem, dass sich manche Lerner/-innen nicht trauen, Englisch zu sprechen oder Schwierigkeiten haben, ihre Ideen oder Absichten in vollständigen Sätzen zu formulieren. Dieser Beitrag zeigt auf, wie Aufgaben für den Unterricht so entwickelt werden können, dass sie möglichst alle Lerner/-innen zum Sprechen ermutigen und sie schrittweise zum freien Sprechen befähigen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2018/1

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