Wald und Wiese für die Kleinsten. Chancen und Voraussetzungen für die Naturpädagogik.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Ochsenstein-Nick, Jutta von
Titel	Wald und Wiese für die Kleinsten. Chancen und Voraussetzungen für die Naturpädagogik.
Quelle	In: Klein & groß, 70 (2017) 2/3, S. 22-25Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0863-4386
Schlagwörter	Kleinkind; Naturerlebnis; Freiluftunterricht; Umweltpädagogik; Entwicklung
Abstract	Das Spielen draußen unterstützt Kinder in ihrer gesamten Entwicklung. Kinder in der Natur sind höchst motiviert, sich vielfältig zu bewegen und versunken zu spielen - Kompetenzen, die wir dringend pflegen sollten, und zwar von Anfang an. Der folgende Artikel gibt Einblicke.
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2018/1

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