Von Schubladen und Zuschreibungen - Übungen zur Selbstreflexion. Wie gelingt es, Ausgrenzung wahrzunehmen, bei sich und bei anderen? [Themenheft].

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wagner, Petra
Titel	Von Schubladen und Zuschreibungen - Übungen zur Selbstreflexion. Wie gelingt es, Ausgrenzung wahrzunehmen, bei sich und bei anderen? [Themenheft].
Quelle	In: Welt des Kindes. Spezial zu Welt des Kindes, 95 (2017) 3, 8 S.Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Themenheft; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Diskriminierung; Ausgrenzung; Intervention; Prävention
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	2017/4

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