Die stationäre Mutter-Kind-Einrichtung als pädagogisch institutionalisierter Wohnraum.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/inn/en	Hontschikemail, Anna; Ott, Marion
Titel	Die stationäre Mutter-Kind-Einrichtung als pädagogisch institutionalisierter Wohnraum.
Quelle	Aus: Meuth, Miriam (Hrsg.): Wohn-Räume und pädagogische Orte. Erziehungswissenschaftliche Zugänge zum Wohnen. Wiesbaden: Springer VS (2017) S. 123-148 PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Sozialraumforschung und Sozialraumarbeit. 16
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Sammelwerksbeitrag
ISBN	978-3-658-15804-0; 978-3-658-15805-7
DOI	10.1007/978-3-658-15805-7_5
Schlagwörter	Bildungsforschung; Kinderbetreuung; Wohnen; Wohngemeinschaft; Betreutes Wohnen; Betreuung; Sozialpädagogik; Jugendhilfe; Wohngruppe
Abstract	In dem vorliegenden Beitrag geht es um Wohnen im Rahmen einer Kinder- und Jugendhilfeleistung, die so genannten "gemeinsame[n] Wohnformen für Mütter/Väter und Kinder" (§ 19 SGB VIII). Im Blick sind stationäre Mutter-/Vater-Kind-Einrichtungen, in denen meistens Mütter (in seltenen Fällen auch Väter) mit einem (oder mehreren) Kind(ern) unter sechs Jahren wohnen und 'rund um die Uhr' (sozial)pädagogisch betreut werden. (Verlag).
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2019/2

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