Studienqualitätsmonitor. Almanach 2011-2016.

Autor/inn/en	Multrus, Frank; Simeaner, Hans
Institution	Universität Konstanz / Arbeitsgruppe Hochschulforschung
Titel	Studienqualitätsmonitor. Almanach 2011-2016.
Quelle	Konstanz (2017), XXVIII, 185 S. PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Reihe	Hefte zur Bildungs- und Hochschulforschung. 93
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Monografie
ISSN	1616-0398
URN	urn:nbn:de:bsz:352-2-1l51qzsfqi1cf6
Schlagwörter	Deutschland
Abstract	Der Studienqualitätsmonitor (SQM) ist eine vom Deutschen Zentrum für Hochschul- und Wissenschaftsforschung (DZHW) in Hannover und der AG Hochschulforschung der Universität Konstanz durchgeführte repräsentative Online-Befragung von Studierenden zum Thema Studienqualität. In dieser weitgehend repräsentativen Studierendenbefragung werden im jährlichen Turnus Studierende an über 150 Hochschulen zu Studienbedingungen und Studienqualität befragt. Der Online zu beantwortende Fragebogen umfasst etwa 30 Fragen, zusätzlich zu den Sozialdaten. In den einzelnen Erhebungen sind jeweils zwischen 180 und 220 Items erhoben worden. Davon stehen in jeder Erhebung zwischen 140 und 180 Items zu Merkmalen der Studienqualität zur Verfügung. Die erste Erhebung fand im Mai 2007 statt, 2016 erfolgte die zehnte Erhebung. Die Studienqualität wird über bewährte Fragen und Indikatoren des Studierendensurveys erhoben. Es werden folgende Bereiche abgefragt: (1) Organisation und Qualität der Lehre, (2) Betreuung und Beratung durch die Lehrenden, (3) Ausstattung (z.B. Räume und Bibliothek) sowie (4) Serviceleistungen der Hochschulen. Die Studierenden sollen die Wichtigkeit einzelner Aspekte des Studiums und seiner Bedingungen an den Hochschulen und im Studienfach einschätzen, ihre Verwirklichung beurteilen sowie angeben, wie zufrieden sie damit sind. (HoF/Text übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2018/3