Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Felten, Michael |
|---|---|
| Titel | Die Inklusionsfalle. Wie eine gut gemeinte Idee unser Bildungssystem ruiniert. 1. Auflage. |
| Quelle | Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus (2017), 173 S. |
| Zusatzinformation | Inhaltsverzeichnis |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Monografie |
| ISBN | 3-579-08672-3; 978-3-579-08672-9 |
| Schlagwörter | Individuelle Förderung; Kindeswohl; Bildungspolitik; Kind; Schulorganisation; Regelschule; Integrative Schule; Finanzierung; Behinderung; Sonderschule; Inklusion; Integration; Kritik; Deutschland |
| Abstract | Der Autor beschreibt die Wirklichkeit einer ebenso übereilten wie unterfinanzierten Inklusionseuphorie. Und er deckt Hintergründe auf: Missverständnisse, Fehldeutungen - vor allem aber eine Fülle kindeswohlferner Motive. Gleichzeitig macht er deutlich: Inklusion ist eine Chance, wenn man bereit ist, ehrlich zu sein. (DIPF/Orig.). |
| Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
| Update | 2018/2 |
Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen
Permalink als QR-Code
Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)
Teile diese Seite:
