Digitale Medien im Musikunterricht der Sekundarstufe. Eine empirische Studie an österreichischen Schulen. 1. Aufl.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Höfer, Fritz
Institution	Wißner-Verlag
Titel	Digitale Medien im Musikunterricht der Sekundarstufe. Eine empirische Studie an österreichischen Schulen. 1. Aufl.
Quelle	Augsburg: Wißner Musikbuch (2017), 160 S.Verfügbarkeit
Reihe	Augsburger Schriften. 138
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monografie
ISBN	978-3-95786-081-1
Schlagwörter	Medien; Medieneinsatz; Musikpädagogik
Erfasst von	Professur für Musikpädagogik an der NORD Universität Levanger
Update	2018/1

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