"Diez minutos". Desarrollar la comprensión auditiva y audiovisual con un cortometraje sobre la condición humana en el mundo globalizado (2º año de ELE, cursos 11/12).

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Cupic, Tijana; Wasik, Monika
Titel	"Diez minutos". Desarrollar la comprensión auditiva y audiovisual con un cortometraje sobre la condición humana en el mundo globalizado (2º año de ELE, cursos 11/12). Gefälligkeitsübersetzung: "Diez minutos". Die Entwicklung des audiovisuellen und auditiven Verstehens anhand eines Kurzfilms über das Menschsein in einer globalisierten Welt.
Quelle	In: RAAbits Spanisch. Sekundarstufe I/II, (2016) 4, S. 1-30Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	spanisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1614-7405
Schlagwörter	Digitale Medien; Hörverstehen; Schuljahr 11; Schuljahr 12; Unterrichtseinheit; Audiovisuelles Medium; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Spanischunterricht
Abstract	Im Beitrag wird gezeigt, wie man mit Hilfe des Kurzfilmes Diez minutos die audiovisuelle Kompetenz im Spanischunterricht fördern kann. Es finden sich dabei für die Sprachniveaus B1/B2 konzipierte Lernaufgaben zum globalen und selektiven Hörverstehen und zur Bildung von Hypothesen. Hinweise zum Einsatz der 16 Arbeitsblätter schließen den Beitrag ab.
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2022/2

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