Reihenfolgezahlen und ihre Summen. Mathekonferenzen in arbeitsteiligen Forschersträngen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Anders, Karin; Oerter-Holtmann, Andrea
Titel	Reihenfolgezahlen und ihre Summen. Mathekonferenzen in arbeitsteiligen Forschersträngen.
Quelle	In: Grundschule Mathematik, (2016) 51, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitsaufträge
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1613-9909
Schlagwörter	Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Mathematik; Mathematikunterricht; Konferenzmethode; Konferenz; Sequenz; Deutschland
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main (extern)
Update	2017/2

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