"It's a book". Rollenspiele als past-storytelling activity.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Wildenauer, Vanessa
Titel	"It's a book". Rollenspiele als past-storytelling activity.
Quelle	In: Grundschulmagazin Englisch, 14 (2016) 4, S. 23-26Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch; englische Zitate
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1610-7918
Schlagwörter	Rollenspiel; Hörverstehen; Grundschule; Unterrichtseinheit; Erzählen; Sprechen; Fremdsprachenunterricht; Hörverstehen; Englischunterricht; Leseverstehen
Abstract	Schülerinnen und Schüler brennen für Abwechslung, Spannung und all das, was die Mauern des alltäglichen Englischunterrichts durchbricht. Einen besonderen Platz können hier englische Kinderbücher einnehmen, die mittels Illustrationen und authentischen Inhalten einen motivierenden Hör- und Sprechanlass für verschiedene Lerntypen bieten. Das Buch "It's a book" eröffnet, neben dem eigentlichen "Storytelling", zahlreiche kreative Möglichkeiten, das Potenzial des Werkes weiterführend in Form von "pre-, while- and post-listening activities" zu nutzen. (Verlag, adapt.).
Erfasst von	Informationszentrum für Fremdsprachenforschung, Marburg
Update	2017/2

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